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“细嚼慢咽”学国学,其乐融融品经典

2019-02-01    来源:今日头条    浏览:868

   学好国学要讲求方法。国学学习是一个由浅入深的过程,只有精度深度的学习,方能达到新的高度。小夫子国学馆,在国学经典教学上早已形成了自己的方法论,我们以精读促思索,以深读促乐学。

学习分为浅学和深学。浅学即表面的学习,浅尝辄止浮于表面,挖掘不出知识的内涵,掌握不了知识的规律;深学可谓是追本溯源,找到知识的根源,由始而终。对于国学这门前辈们总结出来的大智慧学问,如果只是停留在浅学的层面,那真是太遗憾了。小夫子国学馆以少儿国学教育为己任,将少儿国学教育工作做到精细化深度化,让孩子从小知晓经典、品味国学。

既然是品国学,那么在学习的过程中肯定是要放慢脚步来深度品读。走马观花不可取,细嚼慢咽是正道。小夫子国学馆从自身国学教育工作和学员国学教学上精雕细琢:在少儿国学教育工作的开展上,从组织教研团队编撰国学教材,到核心技术力量成果的研发—小夫子国学教师授课系统,到国学教学的实践工作,小夫子国学馆一点一滴做到极致;在国学教学上,小夫子经典、完整、科学的少儿国学课程体系,是专门针对3-15岁幼小年龄段学员的国学经典课程,此课程体系细分为六个阶段,每节课根据相应的内容,图文并茂展示故事情节,学员从规范识字到理解词义,再到通晓整篇文章的来源,从点到面由局部到整体来学习。

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在这样一个细致完整的课程体系之下,再配上老师声情并茂、丰富生动的课堂讲解,相信学员们不仅能学好国学,还会爱上我们的国学课堂。国学学习,只有自成体系、找到方向,才不至于囫囵吞枣,没有方向感。小夫子国学馆在教学上一直强调:在国学启蒙上,学员有了好的开始和习惯,便会为日后各类学科的学习和正确待人处事方面打下坚实的基础,这也正是少儿国学教育的重中之重。

书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以成义理之益。在“细嚼慢咽”的精读之中,感受一字一词一句乃至一段的用意,体验用词之妙,学习写作手法。唯有将古诗文、文言文融会贯通,才能领悟国学经典学习的乐趣。都说读书是一个良性循环的过程,在国学经典的学习中感受心旷神怡,欣欣然岂能一个乐字了得。这种怡然自得的状态,牵动学员更加热爱国学经典,由此以乐促学,学中取乐最为可取。

以精读促思索,以深读促乐学。“细嚼慢咽”学国学,其乐融融品经典。小夫子国学馆,成就地地道道的国学小夫子,忽闻私塾诵读声,只见谈笑有鸿儒、坐席有才斗,因一字侃侃而谈,一词执有己见,出口成章似先人也。


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